二次関数の秘密兵器

明日は高校数学の講義

いつもは個別での解説だから久しぶりだ

高校数学が始まって

数学を断念する人が出てくるタイミングがいくつかある

その一つが「二次関数の最大値、最小値」の問題だ

公式だけでは手も足も出ない

とにかくグラフを書いてイメージするのがポイント

このイメージがうまくできずに挫折する人が多い

公式だけで戦ってきた人は

ここが今後の分かれ道になる

本質的な理解をしながら進めるようになるか、

挫折するか

だからこそ、このイメージをして解く問題をマスターさせたい

そのための秘密兵器も用意した！笑

1人でも頭にイメージを植え付けられるよう

全力を尽くそう！